PEV Relatie- en gezinstherapie

Opleidingsverstrekker: Vrije Universiteit Brussel
Registratienummer: ODB-1002148
Geregistreerd: op: 6 december 2021

Deze opleiding komt in aanmerking voor

Opleidingscheques
Vlaams opleidingsverlof
Vlaams opleidingskrediet

Aantal studiepunten: 70

Eindbeoordeling voorzien: nee

Blended leren: nee

Mentoropleiding: nee

Doelgroep

Deze 4-jarige opleiding staat open voor hulpverleners die overeenkomstig de geldende wettelijke bepalingen in aanmerking komen voor het volgen van een opleiding in de psychotherapie d.w.z. masters in de klinische psychologie, masters in de klinische orthopedagogiek en/of houders van een artsendiploma. Kandidaten dienen professioneel werkzaam te zijn in de geestelijke gezondheidszorg met een psychotherapeutisch mandaat. De opleiding staat ook open voor mensen die pas enige jaren afgestudeerd zijn en mensen die werken zonder therapeutisch mandaat op voorwaarde dat zij de mogelijkheid tot praktijkervaring hebben (eventueel als vrijwilliger). Er wordt verwacht dat men zich engageert om minimaal 5 cliëntsystemen per week te zien met een therapeutische mandaat.

Voorwaarden

Specifieke voorwaarden per opleidingsincentive
Opleidingscheques: beperkende voorwaarde opleidingsniveau
Opleidingskrediet: beperkende voorwaarde opleidingsniveau

Modules

Deze opleiding beoogt het bijbrengen van het theoretisch kader van systeemtherapie, het aanleren van psychotherapeutische competenties en vaardigheden en het ontwikkelen van een therapeutische basishouding. In de opleiding komt zowel het werken met paren als het werken met gezinnen uitgebreid aan bod.
In het eerste jaar ligt de focus op het systemisch perspectief en de ervaringsgerichte leertherapie.
Deze opleiding beoogt het bijbrengen van het theoretisch kader van systeemtherapie, het aanleren van psychotherapeutische competenties en vaardigheden en het ontwikkelen van een therapeutische basishouding. In de opleiding komt zowel het werken met paren als het werken met gezinnen uitgebreid aan bod.
In het tweede jaar wordt er aandacht besteed aan postmoderne en recente perspectieven, aangevuld met supervisie en themadagen.
Deze opleiding beoogt het bijbrengen van het theoretisch kader van systeemtherapie, het aanleren van psychotherapeutische competenties en vaardigheden en het ontwikkelen van een therapeutische basishouding. In de opleiding komt zowel het werken met paren als het werken met gezinnen uitgebreid aan bod.
In het derde jaar ligt de klemtoon op enerzijds het werken met kinderen en jongeren vanuit een gezinsdynamisch ontwikkelingsperspectief en anderzijds partnerrelatietherapie.
Deze opleiding beoogt het bijbrengen van het theoretisch kader van systeemtherapie, het aanleren van psychotherapeutische competenties en vaardigheden en het ontwikkelen van een therapeutische basishouding. In de opleiding komt zowel het werken met paren als het werken met gezinnen uitgebreid aan bod.
Naast het stilstaan bij het intergenerationeel en eco-systemisch perspectief en supervisiedagen,
wordt het vierde jaar vooral gekenmerkt door gespecialiseerde systeemtherapeutische thema’s
en het eindwerk.