Duurzaam Educatiepunt liet volgende experten aan het woord:

• Jean Hugé (bio-ingenieur gespecialiseerd in duurzaamheid in onderzoek en duurzaamheidsbeoordeling) legt uit wat ‘wicked problems’ zijn en wat er moet veranderen in de onderzoekswereld om ‘wicked problems’ aan te pakken;
• Thomas Block (Directeur Centrum voor Duurzame Ontwikkeling (UGent)) pleit voor sterke duurzaamheid waarin economie ten dienste staat van een sociaal rechtvaardige samenleving en dit binnen de ecologische draagkracht van de planeet. Hij legt uit welke bijdragen zowel het beleid als een individuele onderzoeker kunnen geven aan onderzoek voor duurzaamheid via transdisciplinariteit.
• Els Stuyven (Directeur Onderzoek Hogeschool Gent) legt uit hoe onderzoekers uit verschillende vakgebieden samenwerken en een gemeenschappelijke taal vinden
• Tom Waas (Econoom en milieuwetenschapper, gespecialiseerd in duurzaam hoger onderwijs), legt het belang uit van het ontwikkelen van duurzaamheidscompetenties bij ‘wetenschappers in opleiding’. Instellingen hebben de verantwoordelijkheid om ervoor te zorgen dat studenten deze competenties meekrijgen tijdens hun opleiding, want ze zullen meer en meer geconfronteerd worden met duurzaamheidsvraagstukken.

Meer nuance en diepgang over ‘Duurzaamheid in onderzoek’ vindt u in de adviesnota zelf.

• Ontdek hier de adviesnota ‘Duurzaamheid in onderzoek als antwoord op wicked problems’