Versie 1.0 – 01/06/2024. De informatie op deze pagina’s wordt ad-hoc bijgewerkt. NARIC-Vlaanderen kan niet aansprakelijk worden gesteld voor verkeerd gebruik van de informatie, zie: disclaimer van de Vlaamse Overheid.

*In specifieke gevallen is een gelijkwaardigheid met het Vlaamse diploma van volledig secundair onderwijs mogelijk

**Het diploma en de titel van Doctor of Sciences wordt sinds 31.03.2021 niet meer uitgereikt.

Erkenningsproces

Voor de volledige procedure voor Oekraïense aanvragers en een overzicht van de beroepen, zie: een gereglementeerd gezondheidszorgberoep uitoefenen in België.

Opleidingen geneeskunde

Alle artsen moeten allereerst een masteropleiding van 6 jaar tot basisarts te voltooien. Hierna kunnen ze zich specialiseren in een specifieke discipline aan de hand van een verplichte klinische stage (‘internatura’) die één tot 3 jaar duurt, afhankelijk van de specialisatie. Deze klinische stage wordt afgesloten met een examen. Aangezien het hier om een gereglementeerd beroep gaat, moeten afgestudeerden na afloop van de academische opleiding zich aan te melden bij het Ukraine Supreme Legal Council (in het Engels)(opent in nieuw venster) (USLC) om officiële toelating te krijgen tot het beroep. Hun erkenning moet om de 5 jaar vernieuwd worden.

Als afgestudeerden zich verder willen specialiseren, krijgen zij de mogelijkheid om dit te doen aan de hand van een klinische residentie van 2 tot 4 jaar. Studenten moeten wel 3 jaar ervaring hebben binnen de gekozen specialisatie (door bv. stage en/of werkervaring). Kandidaten worden toegelaten tot deze klinische residentie op basis van hun competenties.

KROK-examens

Sinds 1999 leggen studenten tijdens de opleiding op verschillende tijdstippen zogenaamde KROK-examens af. Deze examens worden afgenomen om na te gaan of studenten qua professionele kennis en vaardigheden voldoen aan de nationale kwalificatievereisten.

KROK-examens 1 en 2 zijn verplicht en worden afgelegd in het derde jaar en laatste jaar van de basisopleiding tot arts, tandarts en apotheker. Als studenten voor een KROK-examen slagen, ontvangen ze een certificaat. Met een KROK-1-examen wordt kennis van de fundamentele biomedische wetenschappen getoetst, bij het KROK-2 zijn dat de fundamentele beroepsgerichte disciplines.

In Oekraïne is het beroep van leraar een gereglementeerd beroep (open definitie) . De Ukraine Supreme Legal Council (in het Engels)(opent in nieuw venster) (USLC) is het orgaan dat toeziet op wie er toegang toe krijgt. In het algemeen moeten studenten minstens één diploma hoger onderwijs behalen om leraar te worden. Tijdens hun opleiding kiezen ze voor één of meerdere specialisaties (vreemde taal en literatuur, geschiedenis, wiskunde, muzikale opvoeding, informatica, scheikunde,...)

Er kunnen 2 trajecten gevolg worden om leerkracht te worden. Afhankelijk van het behaalde diploma, krijgen afgestudeerden een bepaalde kwalificatie toegewezen (‘Assistant’, Teacher’, ‘Senior Teacher’, ‘Associate Professor’, ‘Professor’), waarvoor ze professionele toegang moet vragen bij de USLC.

Onderwijsinstellingen mogen alleen staatsdiploma’s uitreiken als de opleiding geaccrediteerd is. Deze staatsdiploma’s voldoen aan strikt opgestelde vereisten over lay-out. Voorbeelden van lay-outvereisten (in het Engels)(opent in nieuw venster) kunnen teruggevonden worden op de website van ENIC Ukraine. Voor opleidingen die niet geaccrediteerd zijn, mogen instellingen alleen documenten uitreiken die ze zelf opmaakten.

Hoger onderwijs

Voor hoger onderwijsinstellingen gelden 4 mogelijke accreditatieniveaus. Elk niveau komt overeen met een niveau van bekwaamheid om bepaalde onderwijsactiviteiten te kunnen organiseren.

Niveau I

Instellingen voor hoger onderwijs van het eerste accreditatieniveau (bv. de technische hogescholen) mogen opleidingen tot junior specialist organiseren.

Niveau II

Instellingen voor hoger onderwijs van het tweede accreditatieniveau mogen opleidingen organiseren die leiden tot het diploma van junior specialist en bachelor.

Niveau III

Instellingen voor hoger onderwijs van het derde accreditatieniveau (bv. instituten, conservatoria) mogen opleidingen organiseren die leiden tot het diploma van bachelor, specialist en bepaalde masteropleidingen.

Niveau IV

Instellingen voor hoger onderwijs van het vierde accreditatieniveau (bv. instituten, conservatoria, academies, universiteiten) mogen opleidingen organiseren die leiden tot het diploma van bachelor, specialist en master.

Voor een vergelijking van Nederlandse en Oekraïense documentbenamingen, zie pagina’s voor aanvragers: documenten voor je aanvraag bij NARIC-Vlaanderen.

NARIC-Vlaanderen voert bij elk onderzoek een authenticiteitsonderzoek uit. De diplomahouder moet hiervoor een aanvraag indienen bij NARIC-Vlaanderen.

Een groot aantal staatsdiploma’s dat sinds 2000 werd uitgegeven, staat geregistreerd in de Unified State Electronic Database on Education(opent in nieuw venster). Deze databank is eigendom van het ‘Ministry of Education and Science of Ukraine’. Het technische beheer wordt uitgevoerd door het staatsbedrijf ‘Inforesurs’.

Een aantal diploma’s worden echter alleen in papiervorm (een ‘boekje’) uitgegeven, waaronder:

• Diploma’s uitgereikt voor 2000;

• Diploma’s uitgereikt door militaire hoger onderwijsinstellingen

• Diploma’s uitgereikt vóór 2015 aan buitenlandse studenten;

• Omscholingsdiploma’s (‘диплом про перепідготовку diplom pro perepidgotovku’)

• Diploma’s van universiteiten verbonden aan Binnenlandse Zaken.

Apostilles

Het ‘Ministry of Education and Science of Ukraine’ gebruikt apostilles op diplomadocumenten. Dit is een stempel die wordt aangebracht op ofwel het diploma zelf, ofwel op een apart blad dat aan het diploma wordt gebonden. De apostille bevestigt de authenticiteit van de handtekening van de persoon die het onderwijsdocument ondertekende, net als de authenticiteit van de zegel en de stempel die de handtekening aanvullen. De Oekraïense overheid wil het op deze manier voor haar burgers makkelijker maken om de authenticiteit van diplomadocumenten in het buitenland te bewijzen.