De studiedag bestond uit een boeiende keynote, veel informatie over de professionalisering rond DigCompEdu, een panelgesprek over de bootcamps en interactieve workshops, met daartussen tijd om te netwerken.

De dag begon met een introductie door Hamid Riffi, directeur van het Kenniscentrum Digisprong, over de aanbevelingen van het Rekenhof.

Daarna nam JaapJan Vroom (Npuls en MBO Digitaal) het woord voor een inhoudelijk rijke keynote. In zijn presentatie “Hoe je als school tot data-ondersteund onderwijs komt” gaf JaapJan de aanwezigen een interactieve én toegankelijke introductie. Hij ging in op de stappen die het Deltion college heeft gezet om data-ondersteund onderwijs te realiseren.

Daarnaast kwamen de professionaliseringsinitiatieven van het Kenniscentrum Digisprong aan bod. Katrien Bernaerts gaf ons een update over de afnames van Digisnap. Jana Op de Beeck besprak de fiches rond professionaliseringsinitatieven en Marleen Volkaerts vertelde meer over de nieuwe aankondiging van de Bootcamps AI/XR voor jouw school.

In het panelgesprek deelden Olav Adami (Fourcast), Chrissy Cuvelier (GBS De Dobbelsteen), Els Raepsaet (CVO Miras) en Charlotte Beillard (Schoolmakers) hun inzichten en ervaringen over Bootcamps 1.0.

In de namiddag konden deelnemers kiezen uit een gevarieerd aanbod. De sessies waren divers: van een sessie rond ‘Verantwoorde AI’ en ‘Ontwerp data-ondersteund onderwijs’ tot ‘FCL - Versterk je lesgeven en leren met digitale technieken’, ‘Werken aan toegankelijkheid en inclusie in de klas’ en ‘LeerID’.